【名词&注释】
基本要素(basic elements)、教育者(educator)、基础性(basic)、内在联系(internal relations)、有机体(organism)、行为准则(code of conduct)、拿破仑(napoleon)、条件刺激(conditioned stimulus)、封建割据(feudal separationist rule)、德意志统一(unification of deutschland)
[单选题]课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育中介
D. 教育媒体
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学习资料:
[单选题]个体学会对某一特定的条件刺激(conditioned stimulus)做出条件反应以后,其他与该条件刺激(conditioned stimulus)相类似的刺激也能诱发其条件反应,这就是( )。
A. 刺激分化
B. 刺激泛化
C. 刺激混淆
D. 刺激类同
[单选题]把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合成定型的、一体化的动作,称为( )。
A. 操作的定向
B. 操作的模仿
C. 操作的整合
D. 操作的熟练
[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中,基础性的要素是( )。
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行
[单选题] 德国历史上长期处于城邦分治的封建割据(feudal separationist rule)状态,直至1871年才统一。 下列人物中,领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是
A. 拿破仑(napoleon)
B. 俾斯麦
C. 黑格尔
D. 希特勒
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