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近代教育史,首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家

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  • 【名词&注释】

    教育体制(educational system)、主要矛盾(principal contradiction)、自我实现(self-realization)、自上而下、基本矛盾(basic contradiction)、平面几何(plane geometry)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad ...)、教育学科学化、古代斯巴达

  • [单选题]近代教育史,首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是( )。

  • A. 夸美纽斯
    B. 洛克
    C. 杜威
    D. 赫尔巴特

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是( )。
  • A. 等边三角形的三个角相等
    B. 三角形两边之和大于第三边
    C. 三角形内角和为1 80度
    D. 直角三角形的两个锐角都是45度

  • [单选题]强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,教法灵活的教育是( )。
  • A. 古代印度
    B. 古代埃及
    C. 古代雅典
    D. 古代斯巴达

  • [单选题]教学过程中的主要矛盾是( )。
  • A. 教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad)
    B. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)的矛盾
    C. 受教育者与教学内容的矛盾
    D. 教育者与教学内容的矛盾

  • [单选题]个体通过理解事物之间的关系、结构和性质而突然察觉到问题解决的办法,这种学习是( )。
  • A. 试误
    B. 顿悟
    C. 发现
    D. 强化

  • [单选题]马斯洛的需要层次理论,把人的需要分为自上而下的五个层次,最高层次需要是( )。
  • A. 安全需要
    B. 尊重需要
    C. 自我实现的需要
    D. 归属和爱的需要

  • [单选题]某学校实施了"师徒制",经验丰富的吴老师对新人职的蒋老师进行帮助时,要做到( )。
  • A. 尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导
    B. 主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案
    C. 推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正
    D. 充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验

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