文化是社会精神生产的产物，而（）是社会上从事精神生产的最重要

【名词&注释】

高校教师(college teachers)、高等学校(colleges and universities)、教学内容(teaching content)、专业技能(professional skills)、专业训练(professional training)、教育方针(educational policy)、全国人大(npc)、高等教育学研究(higher pedagogy research)、高校培养目标(training target in universities)、人的基本素质(human basic qualities)

[单选题]文化是社会精神生产的产物，而（）是社会上从事精神生产的最重要部门之一。

A. 法律机构
B. 政治学院
C. 全国人大^(npc)
D. 高等学校

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学习资料：

[单选题]（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A. A．教育方针
B. B．教育政策
C. C．教育目的
D. D．教育目标

[单选题]在高等教育学研究^{(higher pedagogy research)}中，（）适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。

A. 顺差法
B. 逆差法
C. 跟踪检索法
D. 常规检索法

[单选题]高校培养目标^{(training target in universities)}是高等学校对所培养的人的基本素质^{(human basic qualities)}在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）。

A. 抽象化
B. 系统化
C. 具体化
D. 一般化

[多选题]中世纪大学拥有的权利包括（）

A. 招收学生的权利
B. 自主制定教学内容权利
C. 颁发教学证书的权利
D. 自主管理大学的权利

[单选题]高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切的是（）。

A. 专业知识
B. 专业技能
C. 专业态度
D. 专业素养

[单选题]高校教师的（）是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。

A. D

[单选题]教师在教学活动中的职能体现为指导和（）。

A. C

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