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"儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展",此观点属于教育

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    健康成长(healthy growth)、个体差异(individual difference)、提高认识(deepen understanding)、言行一致、协调一致、说服教育(persuasive education)、正面教育(positive education)、相互配合(interwork)、品学兼优、表里如一

  • [单选题]"儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展",此观点属于教育的( )。

  • A. 生物起源说
    B. 生活起源说
    C. 劳动起源说
    D. 心理起源说

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  • 学习资料:
  • [单选题]小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜查小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜查。该老师的做法( )。
  • A. 错误,应当充分尊重信任小刚
    B. 错误,应搜查所有学生的口袋
    C. 错误,应避免当众对小刚搜查
    D. 错误,应该通知家长之后再搜

  • [多选题]学校教育实现个体个性化的主要表现是( )。
  • A. 促进人的主体能力的发展
    B. 促进个体差异的充分发展
    C. 开发人的创造性
    D. 培养个体的职业意识和角色

  • [单选题]欧洲的美术学院最早产生于( )。
  • A. 意大利
    B. 法国
    C. 英国
    D. 德国

  • [单选题]章明在小学时品学兼优,但进入中学后,成绩明显下降,开始逃课、斗殴、沉迷网络。冯老师知道这些情况后,从多方面了解到章明发生转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
  • A. 知行统一原则
    B. 正面教育(positive education)与纪律约束相结合原则
    C. 集体教育与个别教育相结合原则
    D. 教育影响一致性与连贯性原则

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