【名词&注释】
人格尊严(human dignity)、十月革命(october revolution)、历史背景(historical background)、班集体建设(class collective construction)、中小学班主任、学业成绩评价(school performance appraisal)、德智体美、美国独立战争(american revolution)、循序渐进原则(principle of process)、每一个学生
[单选题]只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,才能保障( )的有效进行。
A. 社会活动
B. 教育活动
C. 生产活动
D. 集体活动
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]关于班主任的职责与任务,下列说法不正确的是( )。
A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展
B. 做好班级的日常管理工作,进行班集体建设
C. 开展班级活动。组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践等班级活动
D. 组织做好学生的学业成绩评价工作
[单选题]谢老师认为未成年年龄尚小,还不用考虑其自尊心等问题,无条件遵从老师旨意来做即可。谢老师在进行未成年人保护时没有遵从( )原则。
A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 适应未成年人身心发展的规律和特点
C. 教育与保护相结合
D. 循序渐进原则(principle of process)
[单选题]德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》,创作这幅画的历史背景是( )。
A. 美国独立战争(american revolution)
B. 俄国十月革命
C. 第一次世界大战
D. 法国大革命
[单选题]认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是( )。
A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验内化说
D. 关系转换说
本文链接:https://www.51bdks.net/show/oqjnxj.html