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谣言传播指不正确事实的非正式渠道传播,它是对事实的蓄意渲染、

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    符号化(symbolization)、手机短信(mobile short message)、社会舆论(public opinion)、宣传报道(propaganda and report)、中国社会(chinese society)、现场采访(spot coverage)、8种方法(8 methods)、“无中生有”、的复杂性、排列组合问题

  • [单选题]谣言传播指不正确事实的非正式渠道传播,它是对事实的蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是无中生有。更具上述定义,下列各项属于谣言传播的是:

  • A. 某电视台接到群众来信反映当地野蛮拆迁,遂派两名记者到现场采访后制作成新闻在该电视台播放
    B. 重庆市彭水县教委秦某,突发诗兴,以该县几个轰动的社会事件为背景填写了一首《沁园春?彭水》的词,并用手机短信发给几位朋友
    C. 某案件当事人因不满当地法院的判决,将案情在某网站公开
    D. 在百度贴吧上,一网民发表了“据说这次地震是人为的,和美国有关系”的帖子

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  • [单选题]刚刚开学一个多星期,一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和购买被子打包寄回家,让家人帮着洗,然后再寄回来,这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗,与以往的类似的事情一样,痛心疾首者铺天盖地,上纲上线痛批中国教育的也不在少数,中国的校园总能不断地制造类似的奇闻异事,高考和入学前后是集中爆发和展示期,年复一年,学校、孩子和家长似乎被符号化:一定是僵化冷漠且糟蹋人的,学生一定是娇生惯养诶来要“垮掉”的,而家长多半是无原则的一味溺爱的,这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。这段文字意在说明()
  • A. 符号化的批评无助于教育和社会的进步
    B. 中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
    C. 社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
    D. 大学生的独立性并不像媒体说的那么差

  • [单选题].电影院售票处只有4对情侣排成一队买电影票,已知其中3对情侣,每一对情侣均排在一起,另外一对情侣因为闹别扭不想站在一起,问共有多少种不同的排队顺序?()
  • A. A.24种
    B. 96种
    C. 384种
    D. 576种

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