第二章学前教育原理题库2022模拟考试题免费下载299

1. [单选题]陈鹤琴提出()，即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。

A. A．活动分析法
B. B．整个教学法
C. C．观察法
D. D．个案调查法

2. [单选题]南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。

A. A．《百家姓》
B. B．《千字文》
C. C．《弟子规》
D. D．《三字经》

3. [单选题]下面不属于师幼关系单向度表现的是（）。

A. 教师--儿童的"代言人"，儿童--教师的"应声虫"
B. 教师--引导者，儿童--探索者
C. 教师--规则的维护者，儿童--规则的执行者
D. 儿童--教师的"玩具"，教师--"玩具"的操纵者

4. [单选题]我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。

A. 黄炎培
B. 蔡元培
C. 陶行知
D. 梁漱溟

5. [单选题]我国幼儿教育机构的主体部分是（）。

A. 社区活动中心^{(activity center)}
B. 游戏小组
C. 亲子班
D. 幼儿园

6. [单选题]以（）为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A. 福禄贝尔
B. 杜威
C. 裴斯泰洛奇
D. 夸美纽斯

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