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给予劝告和提供信息在职业辅导、教育辅导类型的咨询中特别有效。

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    宿舍楼(dormitory building)、开展活动(develop activities)、职业辅导(career guidance)、集体利益(collective interest)、个人利益(individual interests)、平均主义(equalitarianism)、心理咨询师(psychological consultant)、心理咨询室(psycho consulting room)、集体主义的(collectivistic)、必须有(must have)

  • [判断题]给予劝告和提供信息在职业辅导、教育辅导类型的咨询中特别有效。

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  • [多选题]一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 案例介绍:春节后开学,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,同学们都说是二十九层,但他坚信是三十层。从那以后,每天下课后他都到楼下反复数楼的层数,每次多达几十遍,数不或数不对就重数。孙某明知没有必要,自己也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,但都无效。三个月前因教师节排练节目,十分疲劳。一周 前孙某突然明显话多,滔滔不绝,同学反映他说话不连续,晚上也不睡觉,好像很精神。白天四处游荡,说看见校园里有鱼拿着棒子打人,太有意思了,兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子,将碗中的排骨往外扔。他说:“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴,心里不高兴。” 心理咨询师(psychological consultant)观察了解到的情况:孙某由父母强行带来,介绍孙某从小自我要求严格,非常固执,家里的东西都要按他的意见摆放,位置不对或不在原来的地方,他一定要改过来,很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放,书架上的书是否摆放整齐,觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间,自己觉得没有必要,但不整理很难受。目前老师建议休学看病,而孙某不承认有问题,在家长的强迫下来到心理咨询室(psycho consulting room)
  • A. D

  • [单选题]集体主义的(collectivistic)本质要求是()。
  • A. 人们必须有(must have)组织地开展活动
    B. 人人享有个人价值实现机会的平均主义
    C. 个人意愿、意志和行为的叠加
    D. 集体利益高于个人利益

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