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推动教育学发展的内在动力是( )。

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  • 【名词&注释】

    行政处罚(administrative punishment)、根本任务(basic task)、情节严重(gravity of the circumstances)、行政处分(administrative sanction)、再造想象(reproductive imaginary)、林黛玉形象、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、构成犯罪(a crime)、读《红楼梦》、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]推动教育学发展的内在动力是( )。

  • A. 教育问题
    B. 教育规律
    C. 教育价值
    D. 教育现象

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  • 学习资料:
  • [单选题]侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。
  • A. 可以给予行政处分
    B. 构成犯罪(a crime)的,追究刑事责任
    C. 造成损害的,责令赔偿
    D. 勒令退学

  • [单选题]阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的概念是( )。
  • A. 无意想象
    B. 有意想象
    C. 再造想象
    D. 创造想象

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