佳佳是个活泼开朗的小班孩子，某次上课周老师让佳佳背昨天学过的

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、自我意识(self-consciousness)、实际生活(real life)、严格要求(strict demands)、发展潜力、直接经验(direct experience)、发展适宜性、举手发言、力所能及、善于引导(good guidance)

[单选题]佳佳是个活泼开朗的小班孩子，某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有背出来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师，下列说法正确的是( )。

A. 错误，应当杜绝侮辱幼儿
B. 正确，应该严格要求幼儿
C. 错误，应该尊重幼儿人格
D. 正确，应该加强课堂管理

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学习资料：

[单选题]幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )原则。

A. 启蒙性
B. 发展适宜性
C. 活动性
D. 整合性

[单选题]某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如拿勺子、碗、筷子，搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声地说：“老师让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢！”下列做法正确的是( )。

A. 老师让小樱先举手再发言
B. 老师让小樱先吃饭再做事
C. 老师让小樱搬凳子
D. 老师让小樱发勺子

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