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“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。

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    柏拉图(plato)、性教育(sex education)、连贯性(coherence)、系统性(systemic)、亚里士多德(aristotle)、清政府(qing government)、苏格拉底(socrates)、偶然性(contingency)、创造者(creator)、第一个(first)

  • [单选题]“产婆术”这一启发性教育方法的创造者(creator)是()。

  • A. 亚里士多德
    B. 苏格拉底(socrates)
    C. 柏拉图
    D. 昆体良

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  • 学习资料:
  • [单选题]()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性(contingency)和随机性。
  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 综合课程
    D. 潜在课程

  • [单选题]我国颁布的第一个(first)现代学制是()。
  • A. 壬寅学制
    B. 癸卯学制
    C. 壬戌学制
    D. 壬子癸丑学制

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