奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、艾森克人格问卷、系统脱敏法(systematic desensitization)、罗夏墨迹测验(rorschach ink-blot test)、认知技能(cognitive skill)、基本思想(basic idea)、主题统觉测验(tat)、相似之处、比率智商(ratio intelligence quotient)、教育实践中

[单选题]奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

A. 结构性、可操作性和可辨别性
B. 稳定性、可利用性和结构性
C. 可操作性、可利用性和结构性
D. 可利用性、可辨别性和稳定性

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学习资料：

[单选题]安德森的产生式迁移理论是（）的现代翻版。

A. 关系转换说
B. 经验内化说
C. 共同要素说
D. 形式训练说

[单选题]赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生们都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。

A. 集权型
B. 民主型
C. 放任型
D. 兼有B、C两种类型

[单选题]一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商^{(ratio intelligence quotient)}是（）。

A. 80
B. 100
C. 120
D. 125

[单选题]下列人格测验属于投射式测验的是（）。

A. 卡特尔16种人格因素测验
B. 艾森克人格问卷
C. 明尼苏达多项人格测验
D. 主题统觉测验^(tat)

[单选题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。

A. 示范法
B. 系统脱敏法
C. 惩罚法
D. 行为塑造法

[单选题]（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。

A. 马斯洛
B. 韦纳
C. 阿特金森
D. 海德

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