历史课上，教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时，一个学生突然说道：

【名词&注释】

因势利导、随机应变(improvise)、主要成分(main components)、年龄特征(age characteristics)、物质奖励(material reward)、青少年时期、年龄阶段(age stage)、奥苏泊尔、视而不见、努力学习(learn hard)

[单选题]历史课上，教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时，一个学生突然说道："项羽真是大傻瓜！"此时教师恰当的处理方式是( )。

A. 批评学生扰乱秩序
B. 视而不见继续上课
C. 引导学生展开讨论
D. 要求学生不乱说话

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学习资料：

[单选题]最古老也是应用最广最普遍的教学方法是( )。

A. 讨论法
B. 谈话法
C. 讲授法
D. 实践法

[单选题]小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

A. 学习兴趣
B. 获得赞赏
C. 得到物质奖励
D. 赢得地位

[单选题]"忧者见之则忧，喜者见之则喜"，这是受一个人的( )的影响所致。

A. 激情
B. 心境
C. 兴趣
D. 应激

[单选题]关于"品德修养"与"德育"关系的表述，错误的是( )。

A. 德育是个人进行品德修养的前提和基础
B. 品德修养与德育的目标和内容具有一致性
C. 品德修养与德育的过程具有同步性
D. 品德修养与德育的对象范围具有一致性

[单选题]班集体在育人方面的突出价值是通过( )来实现的。

A. 班主任
B. 班干部
C. 学生
D. 集体教育

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