【名词&注释】
心理因素(psychological factors)、医护人员(medical staff)、人际沟通(interpersonal communication)、通俗易懂、工作中、有助于(helpful to)、思考问题(thinking problems)、角色行为强化
[单选题]护士对患者说,"根据我的理解,您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次,是这个意思吗?"护士的沟通属于核实中的()。
A. 重复
B. 改述
C. 澄清
D. 归纳总结
E. 回应
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[单选题]护士与患者交谈时,与其目光接触时间应该不少于全部交谈时间的()。
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
E. 50%
[单选题]关于有效沟通的方法,不正确的是()。
A. 沟通应有明确的目的
B. 用30%~60%的时间注视对方的面部
C. 关注对方的语言和非语言行为
D. 减少聆听时间,保持快速的判断
E. 交谈中不打断、批评他人
[单选题]护患沟通中正确的倾听技巧是()。
A. 患者叙述时,护士要思考问题(thinking problems)
B. 避免直视患者的眼睛
C. 用心倾听,表示对所谈话题有兴趣
D. 避免看清对方表情
E. 回应患者声音宜大,避免听不清楚
[单选题]在临床工作中,护士坐姿不正确的是()。
A. 坐在椅子的前部1/2~1/3处
B. 抬头,上身挺直,双目平视前方
C. 双膝自然并拢,男士可略分开,但不可超过肩宽
D. 双手交叉相握于腹前
E. 躯干与大腿、大腿与小腿之间均呈直角
[单选题]患者,女性,24岁,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于(helpful to)建立有效沟通的措施是()。
A. 病人处于昏迷状态时暂不沟通
B. 患者情绪处于激动时及时沟通
C. 沟通距离尽可能靠近
D. 用通俗易懂的语言进行沟通
E. 与患者讲话要诚实、严肃
[单选题]在下列影响人际沟通的个人因素中,不属于心理因素的是()。
A. 情绪
B. 信仰
C. 个性
D. 态度
E. 认知
[单选题]人际距离中,个人距离为()。
A. 0~45cm
B. 0.45~1.2m
C. 1.2~3.5m
D. 3.2m以上
E. 随交往情景而定
[单选题]护士注视患者的理想投射角度是()。
A. 平视
B. 俯视
C. 仰视
D. 斜视
E. 侧视
[单选题]患者王某,男性,63岁,因急性肠炎住院,患者住院后一直对医护人员说自己的病很严重,要求给予特殊的看护和治疗,并对其家属过度依赖,不肯下床,甚至吃饭也要求护士或家属来喂。患者的这种行为属于()。
A. 角色行为强化
B. 角色行为缺如
C. 角色行为冲突
D. 角色行为消退
E. 角色行为减弱
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