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黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中

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    心理活动(mental activity)、社会规范(social norm)、受教育者(educatee)、民间艺人(folk artists)、教师职业道德修养、自我教育法(self teaching approaches)、施加影响、同时对比(simultaneous contrast)、蓦然回首、教师职业道德教育(teachers ' professional ethics educatio ...)

  • [单选题]黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有( )。

  • A. 校本教研的意识
    B. 课程开发的意识
    C. 长善救失的意识
    D. 示范引领的意识

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  • 学习资料:
  • [单选题]Word中,双击"格式刷",可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。
  • A. 三个
    B. 一个
    C. 多个
    D. 两个

  • [单选题]"众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"这一情形可以归结为注意的( )功能。
  • A. 保持
    B. 调节
    C. 监督
    D. 选择

  • [多选题]明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了,这是( )。
  • A. 马赫带现象
    B. 同时对比(simultaneous contrast)
    C. 继时对比
    D. 感觉对比

  • [单选题]德育过程的基础是( )。
  • A. 活动和交往
    B. 自我教育
    C. 学校教育
    D. 道德内化

  • [单选题]"成绩好,样样好"的印象形成属于社会认知效应中的( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 社会刻板印象

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