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当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师

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  • 【名词&注释】

    为人师表、陈述性知识(declarative knowledge)、协调一致、结合起来、代表人物(representative)、相互配合(interwork)、接受教育(receive education)、品学兼优、表里如一、学习的引导者

  • [单选题]当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该( )。

  • A. 维护学生权益,为人师表
    B. 言行举止文明,知荣明耻
    C. 了解学生特点,因势利导
    D. 公正对待学生,廉洁从教

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  • 学习资料:
  • [多选题]在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )。
  • A. 涂尔干
    B. 卢梭
    C. 裴斯泰洛齐
    D. 福禄贝尔

  • [单选题]解决"做什么"和"怎么做"的问题的知识是属于( )。
  • A. 陈述性知识
    B. 感性知识
    C. 程序性知识
    D. 理性知识

  • [单选题]章明在小学时品学兼优,但进入中学后,成绩明显下降,开始逃课、斗殴、沉迷网络。冯老师知道这些情况后,从多方面了解到章明发生转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
  • A. 知行统一原则
    B. 正面教育与纪律约束相结合原则
    C. 集体教育与个别教育相结合原则
    D. 教育影响一致性与连贯性原则

  • [多选题]简述知觉的基本特征。
  • A. 参考答案 (1)选择性 (2)整体性 (3)理解性 (4)恒常性

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