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“百花齐放,百家争鸣”是促进我国社会主义初期文化繁荣的方针,但

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    必典考网发布"“百花齐放,百家争鸣”是促进我国社会主义初期文化繁荣的方针,但"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中历史与社会的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]“百花齐放,百家争鸣”是促进我国社会主义初期文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是( )。

  • A. “百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题
    B. “百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别
    C. 这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实
    D. 将学术问题看成政治问题,将学术争论看成是阶级斗争

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  • 学习资料:
  • [单选题]西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等,核心指向一点:即认为权力领域充满危险和变数,统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”,他们主张( )。
  • A. 推翻君主专制,建立君主立宪制
    B. 消灭私有制,实现社会真正平等
    C. 建立有效机制,实现权力制衡
    D. 削弱中央权力,实现公民自治

  • [单选题]教学工作基本形式是( )。
  • A. 个别教学
    B. 分组教学
    C. 课堂教学
    D. 现场教学

  • [单选题]被称为"现代教育学之父"的是( )。
  • A. 斯宾塞
    B. 卢梭
    C. 洛克
    D. 赫尔巴特

  • [单选题]教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和( )。
  • A. 学科的教学目标
    B. 班级的教学目标
    C. 课程单元的教学计划
    D. 教师的教学目标

  • [单选题]学生的学习过程主要是掌握( )的过程。
  • A. 机会
    B. 技能
    C. 直接经验
    D. 间接经验

  • [多选题]课外活动的基本组织形式是群众性活动。
  • A. ×

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