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言语吞咽评定题库2022相关专业每日一练(05月07日)

来源: 必典考网    发布:2022-05-07     [手机版]    
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导读

必典考网发布言语吞咽评定题库2022相关专业每日一练(05月07日),更多言语吞咽评定题库的每日一练请访问必典考网康复医学治疗技术(师)题库频道。

1. [单选题]患者,女性,60岁,脑梗死后2个月余,能说简单的词如"好"等,但找词困难,不能根据指令做抬手等动作,患者应进行哪项检查评估患者言语情况()

A. Frenchay构音障碍评估法
B. 汉语失语成套测验
C. NCSE检查
D. FIM检查
E. 注意力障碍检查


2. [单选题]患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为()

A. 感觉性失语
B. 运动性失语
C. 传导性失语(conduction aphasia)
D. 命名性失语
E. 球性失语


3. [单选题]患者,女性,60岁。突发右侧肢体无力并不能言语2个月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难(without dysphagia),CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。

A. C


4. [单选题]令患者尽可能长时间地发"啊"音,记录秒数及发音清晰度,目的是()

A. 观察舌的运动
B. 观察喉的情况
C. 观察唇的情况
D. 观察软腭情况
E. 观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化


5. [单选题]询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔,目的是()

A. 观察舌的运动
B. 观察喉的情况
C. 观察唇的情况
D. 观察软腭情况
E. 观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化


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