某学校新入职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己

【名词&注释】

因材施教、因势利导、兴趣爱好(interests and hobbies)、背景音乐(background music)、遗留问题(left issue)、种系发生(phylogeny)、课堂秩序(classroom order)、随机应变(improvise)、教育的针对性(educational pertinence)、学生监护人

[单选题]某学校新入职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价，为此，经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律，学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法，下列描述正确的是( )。

A. 马老师重认知轻情感，重教书轻育人
B. 马老师关注学习过程的同时更关注学习结果
C. 马老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯
D. 马老师积极教育班级中的每一位学生

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学习资料：

[单选题]在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？( )

A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 主体性

[单选题]"知子莫如父，知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

[单选题]某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟，班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )。

A. 李某
B. 张某
C. 学校
D. 李某和学校

[单选题]维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第 　　四个层面是( )。

A. 文化层面
B. 系统层面
C. 技术层面
D. 规范层面

[单选题]音乐课前常规主要包括维持课堂秩序^{(classroom order)}、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（ )。

A. 在背景音乐中离开教室
B. 热烈的讨论遗留问题
C. 在游戏中结束课程
D. 课后打扫卫生

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