【名词&注释】
道德规范(moral norm)、相互影响(interaction)、攻击行为(aggressive behavior)、行为准则(code of conduct)、青少年性行为、埃里克森(ericsson)、少男少女、产生影响(have effect)、能动性。、重新开始(restart)
[单选题]小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成()的矛盾冲突。
A. 基本信任对不信任
B. 自主对羞怯、疑虑
C. 同一性对角色混乱
D. 主动对内疚
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始(restart)又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与()的冲突中。
A. 悔恨
B. 痛苦
C. 愤怒
D. 绝望
[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的()期。
A. 感觉运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
[单选题]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风",就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 前运算阶段
[多选题]人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂的,主要表现在以下()方面。
A. 人的行为要适应社会环境
B. 社会环境影响人的行为
C. 社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响(have effect)
D. 人类能够改变社会环境
E. 人类行为与社会环境关系的平衡性
[多选题]英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为()阶段。
A. 前依恋关系阶段
B. 形成中的依恋关系阶段
C. 鲜明清晰的依恋关系阶段
D. 纠正目标的依恋关系阶段
E. 安全的依恋关系阶段
[多选题]在学龄前阶段,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,儿童在学龄前阶段面临的主要问题()。
A. 挑食偏食
B. 攻击行为
C. 电视依赖
D. 自闭症
E. 意外伤害
[多选题]面对日益增长的青少年性行为,社会工作者要积极主动地开展性教育,引导青少年正确认识性和性行为是非常必要的,以下社会工作者采取的措施正确的是()。
A. 鼓励正确的男女观念,建立正确的性态度
B. 教育他们学会男女之间的正确交往,认识社会的道德规范和行为准则的内容
C. 告诫他们尽量不要有男女之间的任何交往
D. 要正确处理少男少女之间的情感问题,培养他们的健康人格
E. 告诫他们不要看有关性知识的书籍,以净化其心灵
本文链接:https://www.51bdks.net/show/oo4zw5.html