教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、

【名词&注释】

训练法(training method)、性别差异(gender difference)、社会教育(social education)、可操作(operationable)、习惯性(habitual)、简洁明了(succinct and clear)、讲解法(explaining method)、性别角色观(sexual role view)、性别同一性(gender identity)、要注意(should be noticed)

[填空题]教学目标的陈述要注意^{(should be noticed)}：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。

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学习资料：

[单选题]对儿童进行社会教育的途径包括：（）、随机教育、家园合作。

A. 专门的教育活动
B. 综合教育活动
C. 区域活动
D. 儿童游戏

[单选题]儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）

A. 性别同一性^{(gender identity)}
B. 性别角色观^{(sexual role view)}
C. 性别相适行为
D. 性别差异

[单选题]（）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性的自然理解和分享

A. 讲解法^{(explaining method)}
B. 谈话法
C. 移情训练法
D. 演示法

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