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德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。

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    幼儿教师(preschool teacher)、认知结构(cognitive structure)、学前教育(preschool education)、俄罗斯高等教育(russian higher education)、教育法(educational law)、大学本科教育(undergraduate education)、教育学家(educationist)、《教育基本法》、第一部(first national)、高级教师(senior teacher)

  • [单选题]德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。

  • A. 保育和社会、青少年福利法
    B. 教育、教育法
    C. 保育和社会、教育法
    D. 宗教和慈善、青少年福利法

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  • 学习资料:
  • [单选题]比较教育学家(educationist)康德尔的国别是()
  • A. 法国
    B. 美国
    C. 德国
    D. 英国

  • [单选题]英国家庭开端计划的创立人是()
  • A. A.普林格尔
    B. B.哈里森
    C. C.迪林
    D. D.欧文

  • [单选题]日本学前教育史上第一部(first national)较为完整而独立的法令是()
  • A. A.《幼儿园保育法》
    B. B.《幼儿园令》
    C. C.《教育基本法》
    D. D.《保育大纲》

  • [单选题]皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为()
  • A. A.顺应
    B. B.平衡
    C. C.同化
    D. D.成熟

  • [单选题]俄罗斯高等教育的主体(相当于大学本科教育)是()
  • A. 不完全高等职业教育
    B. 基础高等职业教育
    C. 完全高等职业教育
    D. 高等后职业教育

  • [多选题]根据资历不同,幼儿教师分为()
  • A. 高级教师(senior teacher)
    B. 普通教师
    C. 助理教师
    D. 临时教师

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