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《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校

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  • 【名词&注释】

    丰富多彩(colorful)、全面提高(overall improvement)、独立思考能力(independent thinking ability)、形象记忆(image memory)、录取通知书(admission notice)、面向全体学生(facing to all students)、《义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、党的教育方针(the party ' s educational policy)、具有重要意义(has important significance)

  • [单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到"两个全面",即( )。

  • A. 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
    B. 全面进行教育改革,全面发展职业教育
    C. 全面贯彻党的教育方针(the party s educational policy),全面提高教育质量
    D. 全面发展,面向全体

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  • 学习资料:
  • [单选题]闻过则喜:讳疾忌医,正确答案是( )。
  • A. 目不暇接:应接不暇
    B. 言之凿凿:信口雌黄
    C. 包罗万象:丰富多彩
    D. 好大喜功:功不可没

  • [单选题]在动作技能练习过程中,练习成绩出现忽高忽低或停顿现象,称为( )。
  • A. 起伏现象
    B. 高原现象
    C. 过度学习
    D. 中止现象

  • [多选题]"怒发冲冠""明知山有虎,偏向虎山行",以上词语所描写的心理恬动有( )。
  • A. 认识过程
    B. 情感过程
    C. 意志过程
    D. 个性过程

  • [单选题]高中班主任应帮助学生形成的积极的教育观念是( )。
  • A. 为了生活去锻炼
    B. 为了学习去锻炼
    C. 为了考试去锻炼
    D. 为了老师去锻炼

  • [单选题]林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明他的哪种记忆好?( )
  • A. 形象记忆
    B. 情绪记忆
    C. 逻辑记忆
    D. 动作记忆

  • [单选题]华老师认为课堂管理是教学的一部分,课程管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一功能?( )
  • A. ·维持功能
    B. 导向功能
    C. 发展功能
    D. 调节功能

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