刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位

【名词&注释】

全球卫星导航系统(global navigation satellite system)、柴科夫斯基(tchaikovsky)、数概念发展、闭关自守(autarky)、鸦片战争前(before the opium war)、亡党亡国、《蓝色多瑙河》、《中华人民共和国教师法》、小约翰·施特劳斯

[单选题]刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )

A. 做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确，没有保护学生合法权益
C. 做法正确，能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确，刺激了学生的求知欲

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学习资料：

[单选题]有家长将自己孩子的幼儿园作业上传到网上，作业内容让不少网友倒吸一口凉气：要求家长和孩子用废弃材料做一个熊猫牌电视机，还要能看能发声！你认为这样的作业( )

A. 激发了幼儿自主研究的兴趣
B. 培养了幼儿的动手能力
C. 超越了幼儿的身心发展水平
D. 忽视了学前教育的教育目的

[单选题]中国自行研制的( )全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。

A. 天宫卫星导航系统
B. 神舟卫星导航系统
C. 嫦娥卫星导航系统
D. 北斗卫星导航系统

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，誉满京华，但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上登广告，但广告怎么写，才能引起人们的注意呢？经过一番筹划，戏班子决定在报纸上只印三个字一一一梅兰芳。当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听，连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳一一一京剧名旦，今晚在上海茶戏园登台献艺。欢迎观看。”就这样，先生在上海一唱走红。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

A. 【参考范文】参考范文：创新是社会发展的主动力《大学》有云：“苟日新，又日新，日日新。”著名的喜剧演员卓别林曾经说过：“对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。”古往今来，无数仁人志士以创新推动着社会的进步，进入21世纪，创新更是已经成为社会发展的主动力。创新引领科技的未来。如果没有创新，世界上第一盏电灯就不能诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子：如果没有创新，第一架飞机就不能出现，人们要经过几个月乃至几十年的时间历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；如果没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，科技日益进步。创新是民族的希望。回顾中国历史，在15世纪以前，我们有四大发明，我们出现过汉唐盛世，中国的经济技术在世界上一直处于领先地位。此后便逐渐从强盛走向没落，来到鸦片战争前夕更是腐朽到极点，从头到脚都烂透了。其中一个重要原因就是封建统治者的闭关自守、固步自封、因循守旧、不思创新。在科技日新月异的今天，世界各国人民都在争相创新，如果我们不紧跟时代，勇于创新，就有可能重蹈近代史上那种濒临亡国灭种的悲剧。所以邓小平告诫：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”江泽民同志更是把创新提到前所未有的高度，他指出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。两代领导人都把创新与国家和民族的生死存亡紧密相连。创新是国家发达的不竭动力。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。新时代，创新驱动发展是实现经济社会持续健康发展的必由之路。习近平同志指出，必须把创新作为引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。惟创新才能在世界潮流激荡中站稳脚跟，惟创新才能让国家在持续健康发展中强起来。创新让艺术百家争鸣；创新让技术改变生活；创新让科技引领未来；创新可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位；创新可以让艺术百家争鸣、让技术改变生活；创新可以使一个民族挺起脊梁，让一个国家有未来；创新可以使一个时代成为荣耀；创新让社会充满源源不断的发展动力。【解析】（一）评分标准：一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合“教师的职业光辉伟大”“教师的工作职责”等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写）二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合“教师应具备哪些知识技能”“教师应具备那些专业素质”等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实）三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；四等(11-0)“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺）（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

[单选题]一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解 　　一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子？( )

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

[单选题]( )被誉为“圆舞曲之王”。

A. 柏辽兹
B. 李斯特
C. 柴科夫斯基
D. 小约翰·施特劳斯

[单选题]4个杯子上各写着一句话。第一个杯子：每个杯子中都是酸性溶液；第二个杯子：本杯中是矿泉水；第三个杯子：本杯中不是蒸馏水，第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实则可以确定的是（ ）。

A. 所有的杯子中都是酸性溶液
B. 第二个杯子中是矿泉水
C. 所有杯子中都不是酸性溶液
D. 第三个杯中是蒸馏水

[单选题]下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（ ）。

A. 按数取物
B. 按物说数
C. 唱数
D. 默数

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