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学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员:()和()的结合体

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    结构多样性(structural diversity)、教育社会(education society)、不明显(not obvious)

  • [填空题]学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员:()和()的结合体。

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  • 学习资料:
  • [多选题]导致课堂角色结构多样性的因素较为复杂,但主要有以下因素()
  • A. 学生的构成
    B. 教师个人素质
    C. 教学情境
    D. 教师课堂管理思想

  • [单选题]默顿认为,教育社会在发展过程中对其相联系的要件所发生的不明显的作用,这种功能被称作()
  • A. A.对外功能
    B. B.对内功能
    C. C.显性功能
    D. D.隐性功能

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