【名词&注释】
生命周期(life cycle)、人事制度(personnel system)、领导者(leader)、教育工作(education work)、建立健全(establishing and perfecting)、心理学家(psychologist)、客观事物(objective things)
[单选题]决策完全由领导者作出,没有下属参与。属于目标导向理论中的()
A. 指令型领导
B. 支持型领导
C. 参与型领导
D. 成就型领导
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[单选题]人脑对客观事物(objective things)整体的反映。比如,对苹果的颜色、味道和形状等特质的整体知晓,这是指()
A. 感觉
B. 知觉
C. 一个态度
D. 一种情感
[单选题]甲方说:“你把这任务完成一下。”乙方却说:“你不见我正忙着吗?找别人干去吧!”这种相互交往类型是()
A. PP对PP型
B. CC对CC型
C. AA对AA型
D. PC对CP型
[单选题]以下哪项不属于挫折的防范工作()
A. 设置新的目标取代旧的目标
B. 完善培训体系、提高员工能力
C. 建立健全的人事制度和奖酬制度
D. 设置可行的目标
[单选题]根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()
A. 高指挥与低支持
B. 高指挥与高支持
C. 低指挥与高支持
D. 低指挥与低支持
[单选题]社会心理学家(psychologist)李雷认为,教育群体中帮助、支持、同情等行为,可导致()
A. 协助和温和
B. 尊敬和服从
C. 信任和接受
D. 劝导和帮助
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