展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、探究性学习(inquiry learning)、教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、教与学(teaching and learning)、内容分析(content analysis)、设计实验法

[判断题]展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。

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学习资料：

[单选题]下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（）。

A. 教师置境，学生体验
B. 教师演示，学生观察
C. 教师提问，学生作答
D. 教师引导，学生探究

[多选题]使用多媒体教室的好处是（）。

A. 便于学生开展自主探究性学习
B. 教师可明寅示一些无法用实物或板书呈现的教学内容
C. 便于学生展示学习成果
D. 教师上课不费力气

[单选题]下面各电子邮件的地址中，格式正确的是（）。

A. ziyuan@163.com
B. ziyuan@.foc
C. ziyuan163@com
D. ziyuan@163.foc

[单选题]教学设计的前端分析包括（）

A. 学习需要分析、学习内容分析^{(content analysis)}、学习者分析
B. 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
C. 学习内容分析^{(content analysis)}、教学目标分析、教学媒体选择
D. 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

[单选题]（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。

A. 实验法
B. 演示法
C. 示范—模仿
D. 强化法

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