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制定测评流程要考虑多种因素,结合组织实际合理安排,按照()的

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    差异性(difference)、组织工作(organization work)、相似性(similarity)、同一性(identity)、合理安排(reasonable arrangement)、客观事物(objective things)、存在着(there are)

  • [单选题]制定测评流程要考虑多种因素,结合组织实际合理安排,按照()的顺序进行,尽量不影响组织工作的正常开展。

  • A. 先易后难、先测后评
    B. 先难后易、先测后评
    C. 先易后难、先评后测
    D. 先难后易、先评后测

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  • 学习资料:
  • [多选题]智力主要体现于人的()环境活动。
  • A. 认识
    B. 适应
    C. 体验
    D. 改造

  • [多选题]比较的基础是客观事物(objective things)之间存在着(there are)的()
  • A. 差异性
    B. 相似性
    C. 异化性
    D. 同一性

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