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当前,()、()、()是精神障碍分类与诊断研究的重大成果。

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    重要任务(important task)、国际疾病分类、精神疾病(mental disease)、精神障碍(mental disorder)、儿童孤独症(childhood autism)、孤独症患儿(autism children)、第二级预防(secondary prevention)、心理卫生教育(education on psychological health)、人的生活环境、有意义的(significant)

  • [填空题]当前,()、()、()是精神障碍分类与诊断研究的重大成果。

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  • [单选题]儿童孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的(significant)语言,预示预后极差()
  • A. 3岁
    B. 4岁
    C. 5岁
    D. 6岁
    E. 7岁

  • [单选题]关于精神障碍第二级预防(secondary prevention)的说法错误的是()
  • A. 第二级预防(secondary prevention)的目标是早期发现、早期诊断和早期治疗精神疾病
    B. 定期对社区居民进行精神健康调查,确认引起精神障碍的危险因素和相关因素
    C. 对有或疑有精神障碍的人群,指导其及时就诊,明确诊断,接受治疗
    D. 注重从儿童期到老年期的心理卫生教育(education on psychological health),针对个体发育的不同阶段给予相应的精神卫生指导和社会技能训练
    E. 对患者给予及时的治疗和护理,缩短住院时间,使患者早日返回家庭和社区

  • [单选题]关于精神障碍第三级预防的说法错误的是()
  • A. 第三级预防的目标是做好精神残疾者的康复,减少功能残疾,延缓疾病衰退的进程,减轻病人的痛苦提高生活质量等
    B. 对患者给予及时的治疗和护理,缩短住院时间,使患者早日返回家庭及社区,是第三级预防的重要内容之一
    C. 其内容包括防止疾病恶化,防止病残等
    D. 调整出院病人的生活环境,做好出院后的康复工作,是第三级预防的重要内容。
    E. 在社区内建立康复之家、病人公寓、病人医疗护理等文书管理等,减轻医院及家庭负担,是第三级预防的重要任务

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