一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师

【名词&注释】

建筑艺术(architectural art)、气质类型(temperament type)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、角色扮演(role playing)、孟德斯鸠(montesquieu)、相互促进(mutual promotion)、取长补短、面向全体学生(facing to all students)、不断提高(constant improvement)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边，并对带班老师说：“以后都别让他踢球了！“陈老师的做法( )。

A. 正确，维护了整个活动的良好秩序
B. 不正确，破坏了同事间的团结协作
C. 正确，保护了其他孩子的人身安全
D. 不正确，打击了方方的参与积极性

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学习资料：

[单选题]某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出，两位老师的做法中( )。

A. 张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现
B. 李老师对，应支持每个儿童的绘画表现
C. 张老师对，班级画展需要体现最高水平
D. 李老师对，班级画展需要平衡家长关系

[单选题]下列国家中，拥有世界著名古迹吴哥窟的是( )。

A. 泰国
B. 柬埔寨
C. 越南
D. 新加坡

[多选题]阅读下面的文字，按要求作文。有一幅关于读书的漫画。图中三人，第一人站在平地上，眼前是日常所见的场景；第二人站在一堆书上面，见到的却是一片混沌，远处有一丝曙光；第三人则站在一堆摞得很高的书上，当书堆的高度跨越了漫长的黑暗之后，他看见了更加灿烂的阳光和更辉煌的世界。但有人说，光把书堆高还不行，选择哪些书，怎样学习，是需要讲究方法和技巧的。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟。

A. 【参考范文】参考范文：让“乐学”与“善学”花开并蒂“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无助的时光换成巨大的享受时刻。”法国哲学家孟德斯鸠的话让我感同身受。是的，读书可以使人明智、明理。所以，我们要学会读书，善于读书。然而读书的方法也有千万种，只要你能够用心去感受和发现，一定会有不一样的收获。“乐学”是读有所得的基础。布卢姆说“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣”。你看那些舞蹈班、钢琴班、武术班等兴趣培养机构，大都是利用“猎奇心理”，进而将“兴趣心理”作为营利手段。兴趣是“乐学”的开始，正确的兴趣是读书的一把钥匙，可以打开那拥有干变万化、令人着迷的“知识世界”。扎克伯格创立了能够经受时间考验的帝国一一Facebook，成为亿万富翁，源于他小时候对一款名叫“文明”游戏的热爱，游戏激发了他对编程的迷恋，从而促进他不断去研究，而有了今天的成就。兴趣是你去热爱事物必不可少的条件，只有选择符合自己品味和正确的“兴趣之路”，才有可能通往成功的彼岸。所以，“乐学”是读书必经之路，学会“乐学”，学习才不会那么呆板，才会使自己成为书籍的主宰者，而不是奴隶。“善学”是读书的另一重要途径。学习并不等于就是模仿某些东西，而是掌握方法和技巧。正如卢梭所说，问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。高考状元把“善于学习”作为取得好成绩的最有效方法，因为有了好的方法做事才会事半功倍。扎克伯格又何尝不是一个“善学者”？他并没有亦步亦趋，而是锐意创新。他从游戏“文明”中学会了经营、打造、建立、完善、强大“帝国”的方法。“乐学”是乐于学习，“善学”是学会用合适的正确方法去解开你不能解开的难题和读书的法宝，以便达到炉火纯青的地步。“乐学”与“善学”两者相互促进、相辅相成，同时两者又是“你中有我，我中有你”的“并蒂花”，是不可分割的整体，舍其一而毁全部。让“乐学”与“善学”花开并蒂，给你以醒脑明目的读书定心丸。

[单选题]七彩幼儿园的李老师即将去参加省里组织的“幼儿园技能大赛”。于是，她想从上一次在“幼儿园技能大赛”中获得冠军的白老师那里获取一些比赛经验，但却遭到了白老师的拒绝。对此，白老师的做法( )。

A. 不正确，缺乏团结协作的精神
B. 正确，注重自身能力的提高
C. 不正确，缺乏循循善诱的品德
D. 正确，注重专业素养的提升

[单选题]作为古埃及文明的象征之一，( )既寄托了古埃及人对死后重生的向往，又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵犯，充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术。

A. 金字塔
B. 帕特农神庙
C. 圆形竞技场
D. 麦加清真寺

[单选题]公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退、教学敷衍了事。园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园的做法( )。

A. 正确，张某的行为给教学造成损失
B. 正确，应同时追究张某的民事责任
C. 不正确，侵犯了张某的教育教学权
D. 不正确，事业单位的人员不能解聘

[单选题]多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是( )。

A. 人类智能具有多元性
B. 人类发展具有共同性
C. 个体需求具有层次性
D. 气质类型具有多样性

[多选题]简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。

A. 【答案要点】角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等，所以又称为主题角色游戏。 (1)小班观察要点：观察幼儿在已经创设的环境中是否能自由地选择角色，游戏主题是否单一、情节是否简单。 目的：培养幼儿的规则意识，让幼儿逐渐学会在游戏中进行自我管理，通过游戏评价不断丰富游戏经验。 (2)中班观察要点：游戏的主题是否能反映社会生活中的广泛内容，幼儿是否有与别人交往的愿望，是否发生争论以及争论的原因。 目的：增强幼儿的独立性和创造性，使幼儿学习组织游戏的方法，培养他们先构思后行动的能力，提高幼儿角色扮演水平和合作交往能力。 (3)大班观察要点：游戏的主题是否广泛、丰富，是否能反映幼儿所能理解的社会生活中的各种事物与现象，幼儿解决问题的能力是否提高。 目的：培养幼儿的自主性和创造性，通过游戏讲评让幼儿在分享中取长补短、开拓思路，不断提高^{(constant improvement)}角色游戏水平，并发挥游戏的教育作用。

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