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备课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低,直接取决于上课

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    教科书(textbook)、发现问题、课程标准(curriculum standard)、教学工作(teaching work)、直观教具(visual aids)、阶段性总结(period summary)、中心环节(central link)、个别教学(individual teaching)

  • [判断题]备课是全部教学工作的中心环节(central link),教学质量的高低,直接取决于上课的水平。

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  • 学习资料:
  • [单选题]班级授课制的特殊形式是()
  • A. A、分组教学
    B. B、集体教学
    C. C、个别教学(individual teaching)
    D. D、复式教学

  • [单选题]形成性测验的根本目的是()
  • A. A、发现问题
    B. B、分班、分组
    C. C、调控教学
    D. D、阶段性总结(period summary)分析

  • [多选题]学年计划的内容包括()
  • A. A、学生情况的简要分析
    B. B、本学年教学的要求
    C. C、课程标准、教科书的章节或课题
    D. D、各个课题的教学时数和时间安排
    E. E、各个课题需要的直观教具

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