某县城有6所小学，5所初中和3所高中；所属乡镇有10所中心小学，2

【名词&注释】

不良情绪(unhealthy emotion)、学校领导(school leaders)、控制中心(control center)、学生家长(parents of students)、教职员工(school staff)、认真听讲、身高体重指数(height and weight index)、肺活量指数(vital capacity index)、中心小学(central school)、生长发育阶段(growth and development stages)

[单选题]某县城有6所小学，5所初中和3所高中；所属乡镇有10所中心小学^{(central school)}，24所村小学和6所初中。该县疾病预防控制中心学校卫生科为了观察本县学生的生长发育动态拟开展调查。每一性别一年龄组的监测人数不应少于（）

A. 100
B. 200
C. 300
D. 400
E. 500

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学习资料：

[单选题]中小学生健康教育的第一目标人群是（）

A. 中小学生
B. 教职员工
C. 学校领导
D. 社区人群
E. 学生家长

[单选题]“注意缺陷多动障碍”和“学习障碍”的患儿在以下哪个方面存在有区别（）

A. 多动
B. 智力低下
C. 学习困难
D. 不良情绪
E. 无明显区别

[单选题]将体型分为长躯型、中躯型和短躯型所依据的指标是（）

A. 肺活量指数^{(vital capacity index)}
B. 握力指数
C. BMI指数
D. 身高坐高指数
E. 身高体重指数^{(height and weight index)}

[单选题]以生长突增为主要表现的生长发育阶段^{(growth and development stages)}是（）

A. 青春期
B. 青春早期
C. 青春中期
D. 青春后期
E. 青年期

[单选题]6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。针对娟娟的这些表现，老师应该采取的措施是（）

A. 提醒她端正坐姿
B. 在课堂上增加互动内容
C. 多采取问答形式讲授或复习
D. 朗读、书写、电化教学相结合
E. 以上都是

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