【名词&注释】
班主任(class supervisor)、人际关系(interpersonal relationship)、生活环境(living environment)、文化程度(education level)、钱学森、气质类型(temperament type)、未成年(impuberism)、关键是、此时此地(ici et maintenant)、家庭经济状况(family economic status)
[多选题]团体辅导时团体成员的来源是()
A. 成员通过一些宣传自愿报名参加
B. 辅导老师建议某些同学参加
C. 班主任建议某些同学参加
D. 其他辅导老师转介来的学生
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学习资料:
[单选题]在斯坦福——比纳智力量表中,若得分为110,则说明该测试者的智力水平为()
A. A、中下
B. B、中等
C. C、中上
D. D、优秀
[单选题]下列个案技术中不是影响性技术的是()
A. A、面质
B. B、解释
C. C、倾听
D. D、具体化
[单选题]当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地(ici et maintenant)发生的事件进行反应,那么这个人就是在()
A. A、父母自我状态
B. B、儿女自我状态
C. C、成人自我状态
D. D、儿童自我状态
[单选题]()是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。(1)?
A. A、情感性支持
B. B、情感性联系
C. C、社会性支持
D. D、社会性联系
[多选题]教育生态观具有哪些特性?()
A. A、整体和谐型
B. B、动态开放性
C. C、真实有效性
D. D、自主独立性
[多选题]大量研究表明,()对未成年(impuberism)子女的心理和行为有重要影响。
A. A、父母的文化程度
B. B、家庭经济状况(family economic status)
C. C、生活环境
D. D、父母的气质类型
[多选题]中国现代著名的“三钱”科学家是()
A. A、钱学森
B. B、钱三强
C. C、钱钟书
D. D、钱伟长
[单选题]在团体辅导过程中,哪个阶段的关键是要激活成员的心理历程()
A. 导入阶段
B. 展开阶段
C. 结束阶段
D. 评估阶段
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