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健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的()的标志.

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  • 【名词&注释】

    操作技能(operating skill)、疑难问题(knotty problems)、安全隐患(hidden danger)、抗抑郁药(antidepressant)、麻醉药品(narcotics)、职业培训(vocational training)、美沙酮维持治疗(methadone maintenance treatment)、分层抽样(stratified sampling)、急救中心(first-aid center)、一级预防(primary prevention)

  • [单选题]健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的()的标志.

  • A. 程度和成效
    B. 效果和程度
    C. 程度和效益
    D. 过程和结果
    E. 人群健康和生活质量

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  • 学习资料:
  • [单选题]职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和()
  • A. 职业培训
    B. 健康相关行为
    C. 职业病防治
    D. 教育培训
    E. 健康相关知识

  • [单选题]美沙酮是一种()
  • A. 中枢兴奋药
    B. 抗抑郁药
    C. 麻醉药品
    D. 抗焦虑药
    E. 抗精神病药

  • [单选题]洁身自好,遵守性道德,提倡安全性行为属于性病干预策略的()
  • A. 一级预防(primary prevention)
    B. 二级预防
    C. 三级预防
    D. 原级预防
    E. 综合预防

  • [单选题]意外伤害抢救成功的关键在于()
  • A. 第一现场的救助
    B. 与急救中心(first-aid center)、医院联系
    C. 快速、正确转运
    D. 制定安全法规
    E. 消除安全隐患

  • [单选题]把应答的问题限制在有限答案中的是()
  • A. 封闭型问题
    B. 开放型问题
    C. 试探型问题
    D. 复合型问题
    E. 索究型问题

  • [单选题]抽样误差最小的是()
  • A. 简单随机抽样
    B. 系统抽样
    C. 分层抽样(stratified sampling)
    D. 整群抽样
    E. 多阶段抽样

  • [单选题]研讨法是()
  • A. 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
    B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
    C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
    D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
    E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

  • [单选题]进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()
  • A. 社会策略
    B. 环境策略
    C. 教育策略
    D. 综合策略
    E. 行为干预策略

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