做一个健康教育计划需要设计者先（）。

【名词&注释】

健康状况(health status)、有效途径(effective way)、精神文明建设(spiritual civilization construction)、街道办事处(subdistrict office)、不良习惯(bad habits)、重要组成部分(important part)、有益健康(salubrity)、健康教育计划(health education plan)、提高民族素质(enhance national quality)、社区卫生服

[单选题]做一个健康教育计划^{(health education plan)}需要设计者先（）。

A. 立意
B. 调查
C. 研究
D. 构思
E. 总结

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学习资料：

[单选题]健康教育在社区卫生服务中的地位和作用，描述不正确的是（）。

A. 社区卫生服务的重要基础
B. 是社区卫生服务的重要组成部分
C. 是社区疾病预防和健康干预的有效途径
D. 提高民族素质^{(enhance national quality)}，促进精神文明建设
E. 是创造经济效益的重要渠道

[单选题]下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑（）。

A. 白喉、麻疹的免疫接种
B. 吸烟健康干预
C. 流行性感冒的健康干预
D. 高血压健康干预
E. 以上都可作为优先项目考虑

[单选题]健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内。据此，健康教育的主要对象是（）。

A. 小学师生
B. 高血压患者及其家属
C. 副食品（店）的售货员和小商小贩
D. 街道办事处工作人员
E. 食堂的工作人员

[单选题]收集真实信息，不能采用的提问技巧是（）。

A. 开放型
B. 试探型
C. 索究型
D. 倾向型
E. 复合型

[单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康^(salubrity)行为的前提是（）。

A. 态度的改变
B. 认知的提高
C. 信念的改变
D. 行为的转变
E. 不良习惯的改变

[单选题]健康相关行为是指（）。

A. 个体与健康有关的行为
B. 个体或群体与健康有关的行为
C. 个体与健康和疾病有关的行为
D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为
E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为

[单选题]行为改变的“知－信－行”模式中的信是指（）。

A. 对保健知识和卫生信息的知晓和理解
B. 对健康信息的相信
C. 对健康信息的信念
D. 对保健信息的相信
E. 对健康信息的态度

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