【名词&注释】
形象思维(thinking in images)、末位淘汰制(system of eliminating the lattermost)、木本植物(woody plants)、敬业精神(professional dedication)、办学条件(conditions of running schools)、义务教育学校(compulsory education schools)、《中华人民共和国义务教育法》、发展的不平衡性、心中有数(all about balance sheets)、总结性测验
[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》施行日期是( )。
A. 1995年9月1日
B. 2006年12月29日
C. 1986年7月1日
D. 2007年6月1日
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[单选题]下列选项中,属于木本植物的是( )。
A. 芍药
B. 荷花
C. 菊花
D. 紫荆
[单选题]下列哪一点体现了现代社会教育的特征?( )
A. 教育具有鲜明的阶级性
B. 教育具有鲜明的等级性
C. 教育内容主要是古代人文科学和治人之术
D. 教育对外交流日益频繁
[单选题]语言、思维,记忆等发展都存在不同的关键期,这说明人的身心发展具有( )。
A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 顺序性
D. 差异性
[单选题]教材的主体部分是( )。
A. 讲授提纲和参考书
B. 教科书和参考书
C. 教科书和讲义
D. 讲义和参考书
[单选题]把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。
A. 道尔顿制
B. 导生制
C. 特朗普制
D. 导师制
[单选题]为了分班、分组的目的所进行的测验是( )。
A. 形成性测验
B. 诊断性测验
C. 总结性测验
D. 安置性测验
[单选题]连续程式的强化在教新反应时最为有效。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的( )。
A. 敬业精神
B. 渊博的知识
C. 富于激励和想象的倾向性
D. 高超的能力
[单选题]某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。
A. 合法,利于因材施教
B. 合法,利于激励学生
C. 不合法,义务教育学校不得分设重点班
D. 不合法,义务教育学校不得实行动态管理
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