【名词&注释】
弗洛伊德(freud)、艺术形象(artistic image)、遗忘曲线(forgetting curve)、雅各布森(jacobson)、代表人物(representative)、春秋战国时代、“士大夫”、《中小学教师职业道德规范》、经常出现(often appear)、名门望族(distinguished families)
[单选题]孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重()。
A. 保护学生安全
B. 校园硬件建设
C. 促进教师发展
D. 校园文化建设
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学习资料:
[单选题]从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是( )。
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. 过程评价模式
D. 成果评价模式
[单选题]遗忘的规律是由( )提出的。
A. 艾宾浩斯
B. 斯金纳
C. 弗洛伊德
D. 维果斯基
[单选题]20世纪40年代,美国著名社会心理学家( )和他的学生进行了一项关于集体气氛的研究。
A. 罗森塔尔
B. 勒温
C. 雅各布森
D. 奥马特拉
[单选题]哪位名家明确地提出了“士人画”的概念以及其代表的美学思想?( )
A. 顾恺之
B. 苏轼
C. 马远 D,李成
[单选题]尼德兰文艺复兴时期著名画家博斯风格独特,其画作中经常出现(often appear)一些怪诞夸张的形象,他的代表作有( )。
A. 《农民的舞蹈》
B. 《干草车》
C. 《伊森海姆祭坛画》
D. 《死神的胜利》
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