【名词&注释】
为人师表、正确认识(correct understanding)、直观教具(visual aids)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、集思广益(brainstorming)、诺贝尔生理学或医学奖(nobel prize in physiology or medicine)、造成危害(harm to)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、巴氏消毒法(pasteurization)
[单选题]现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是()。
A. 终身学习
B. 爱岗敬业
C. 爱国守法
D. 热爱学生
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学习资料:
[单选题]教育的本质属性是( )。
A. 教育性
B. 公平性
C. 科学性
D. 培养人的活动
[单选题]教育目的的概念有广义和狭义之分,广义的教育目的是指:存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的( ),以及课程和教学等方面对所培养的人的要求。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 教育管理
D. 教学管理
[多选题]我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育,下列选项中,属于六艺的是( )。
A. 画
B. 射
C. 御
D. 数
[单选题]在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是( )。
A. 百家争鸣
B. 自由辩论
C. 抢答
D. 胡说八道
[单选题]老师当众高度赞誉某学生的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助现象,这是一种( )。
A. 负强化
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 自我强化
[多选题]如何正确认识"学生是学习的主体,是发展的主体"这一论点?(10分)
A. 在教学中,学生是学习的主体,(2分)其能动性具体表现在:受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配,学生对外部信息选择的能动性、自觉性;(4分)受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约,学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。(4分)
[单选题]学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技i5的方法称( )。
A. 演示法
B. 练习法
C. 实验法
D. 研讨法
[单选题]青霉素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害(harm to)。下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是( )。
A. 朱既明
B. 屠呦呦
C. 巴斯德
D. 弗莱明
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