【名词&注释】
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[单选题]某教师在“制取氧气”的教学前,做了如下工作,其中,属于该课时教学设计的是( )。①分析了“制取氧气”在本单元的地位②选定了“制取氧气”的教学方法③编制了一套包含“制取氧气”内容的期中考题④确定了“制取氧气”的教学重点⑤准备了“制取氧气”的实验教学用品
A. ①②③
B. ②④⑤
C. ①②④
D. ③④⑤
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学习资料:
[多选题]班主任因担心安全问题而取消应该组织的班级活动是一种不负责任的表现。( )
A. ×
[单选题]"眼不见,心不烦""掩耳盗铃"等都是( )的表现。
A. 压抑
B. 投射作用
C. 否认作用
D. 升华
[单选题]下列选项中,与"中国一香港"的逻辑关系相同的是( )。
A. 北京一承德
B. 宁夏-银川
C. 新疆一西藏
D. 太原一山西
[单选题]在布鲁纳看来,发现并不限于那种要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为,也包括用自己的头脑亲自获得知识的一种形式。在教学中,教师应该让学生利用所获得的材料,亲自去发现应得出的结论或规律。从本质上来讲,这主要依据的教学方法是( )。
A. 直观感知
B. 实际训练
C. 探究活动
D. 情感陶冶
[多选题]沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。
A. 这种说法是错误的。沉思型的学生在碰到问题时倾向于深思熟虑,用充足的时间考虑、审视问题,权衡各种问题解决的方法,然后从中选择一个满足多种条件的最佳方案,因而错误较少。冲动型学生反应虽快,但往往出现很多错误,这主要是因为他们在解决问题时没有审查全部问题就匆匆解答。在解决低层次事实性信息的问题时,冲动型学生更占优势;在解决高层次问题时,沉思型学生更占优势。因此,题干的说法是错误的。
[单选题]新一轮课程改革的核心是( )。
A. 学生学习方式的变革
B. 教师教的方式的变革
C. 学校管理方式的变革
D. 后勤服务方式的变革
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