衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

【名词&注释】

为人师表、健康发展(healthy development)、家庭作业(homework)、不良行为(bad behavior)、教书育人、处理方式(treatment method)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、中小学教师职业、教师职业道德规范、视而不见

[单选题]衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A. 能否关注自己的生存适应性
B. 能否充分考察教学情境
C. 能否自觉地关注学生
D. 能否更多地考虑班集体的建设

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学习资料：

[单选题]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

A. 关爱学生
B. 爱岗敬业^{(cherishing the job devotionally)}
C. 教书育人
D. 爱国守法

[单选题]小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。

A. 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B. 不定时检查学生的书桌
C. 对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D. 把清理书包当作一项家庭作业

[单选题]陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中（）。

A. 为人师表
B. 关爱学生
C. 教书育人
D. 终身学习

[单选题]教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A. 重要
B. 首要
C. 核心
D. 主导

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