个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是18

【名词&注释】

人道主义(humanitarianism)、全面发展(all-round development)、现阶段(at present)、全体学生(all students)、理想境界(ideal state)、脑力劳动(mental work)、社会主义事业的建设者和接班人、两方面(two sides)、教育目的论(educational teleology)、全盛时期(flourish)

[判断题]个人本位的教育目的论^{(educational teleology)}具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期^(flourish)是18、19世纪。

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学习资料：

[单选题]体育是以()为目标的教育活动。

A. A．提升教育对象智慧
B. B．健全品德素养
C. C．发展体能，锻炼体魄
D. D．追求人生情趣和理想境界

[单选题]要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向（）

A. A、社会
B. B、未来
C. C、全体学生
D. D、世界发展

[多选题]下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是（）

A. A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人
B. B、要求学生在德、智、体等方面全面发展
C. C、公民责任的目标
D. D、要求坚持脑力劳动与体力两方面^{(two sides)}和谐发展
E. E、强调学生个性的发展

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