跳跃：动作,正确答案是( )。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、人际关系(interpersonal relationship)、教学内容(teaching content)、课堂气氛(classroom atmosphere)、逻辑关系(logical relation)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、仰卧起坐(situps)、善于引导(good guidance)、叶圣陶先生、自食其力

[单选题]跳跃：动作,正确答案是( )。

A. 幸福：相聚
B. 大楼：小屋
C. 蜡笔：图画
D. 郁闷：心情

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]叶圣陶先生说过，"所谓教师的主导作用，意在善于引导^{(good guidance)}启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。"这句话告诉我们，教师是( )。

A. 指导学生掌握方法
B. 鼓励学生参与教学
C. 创设智力操作活动
D. 培养学生良好习惯

[单选题]人们把成就行为归因于( )时，成功会感到满意和自尊，失败会感到内疚和羞愧。

A. 内部因素
B. 外部因素
C. 稳定因素
D. 不稳定因素

[单选题]教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为( )。

A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛

[单选题]仰卧起坐^(situps)练习发展的肌群是( )。

A. 屈脊柱肌群
B. 侧屈脊柱肌群
C. 伸脊柱肌群
D. 回旋脊柱肌群

[单选题]体育教学设计的重点是( )。

A. 教学策略
B. 教学模式
C. 评价方式
D. 教学内容

本文链接：https://www.51bdks.net/show/o9xzpo.html