中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

【名词&注释】

个体差异(individual difference)、民族英雄(national hero)、总体目标(general target)、融为一体、中心环节(central link)、埃里克森(ericsson)、《中华人民共和国义务教育法》、《满江红》、生态学家(ecologist)、从根本上说

[单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

A. 屈原
B. 岳飞
C. 李自成
D. 林则徐

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学习资料：

[单选题]对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育，所需经费应由( )予以保障。

A. 监护人
B. 学校
C. 国家
D. 人民政府

[单选题]1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

A. 8.11
B. 8.12
C. 8.13
D. 8.14

[多选题]校园文化可以细分成( )。

A. 学校物质文化
B. 学校组织和制度文化
C. 学生文化
D. 学校精神文化

[单选题]提出发展关键期的人物是( )。

A. 劳伦兹
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 维果茨基

[多选题]教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。( )

A. 对

[单选题]贯彻新课程"以人为本"的教育理念，首先应该做到( )。

A. 充分的传授知识
B. 尊重学生人格、关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主的选择课程

[单选题]( )是学生掌握知识的中心环节。

A. 感知
B. 理解
C. 巩固
D. 应用

[单选题]班级管理的模式有：常规管理、平行管理、民主管理、( )。

A. 权威管理
B. 目标管理
C. 综合管理
D. 交叉管理

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