【名词&注释】
教学内容(teaching content)、文本文件(text file)、解决方法(solution)、客观存在(objective existence)、实践中的问题(problems in practice)、学习理论(learning theory)、紧密结合(close combination)、图像文件(image file)、教育技术领域、用系统科学(use systematic scientific)
[多选题]一般来说教案必须要写的内容是()。
A. 教学目标
B. 基本教学程序
C. 问题设计
D. 练习设计
E. 教学反思
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学习资料:
[多选题]“缺少倾听的课堂”中可能会出现的情形有()。
A. 拒绝倾听
B. 片面地倾听
C. 虚假的倾听
D. 错误地倾听
[单选题]在教学过程中,可采用电子邮件的形式与学生进行交流、答疑,发送的电子邮件内容可以是()。
A. 文本文件
B. 语音文件
C. 图像文件(image file)
D. 以上均可
[单选题]在国内,认为”教学模式俗称大方法,不仅是一种教学手段,而且是教学原理,教学内容,教学目标和任务,教学过程直至教学组织形成的整体,系统的操作样式,这种操作样式是加以理论化的。”此为()
A. “理论说”
B. “结构说”
C. “方法说”
D. “程序说&rdquo
[单选题]教学设计作为教育技术领域的重要研究方向,对其描述正确的是()。
A. 教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学(use systematic scientific)的方法,对教学前进行分析、计划并做出具体安排的过程
B. 教学设计是一个桥梁,可以帮助老师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法,促进教学理论与实践的紧密结合(close combination)
C. 教学设计有利于发现客观存在的但尚不为人知的教学规律,适合于每堂课使用
D. 教学设计主要指教学前的教案,教案写好了,教学设计的工作就完成了
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