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校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和()四个层面。

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    学科建设(discipline construction)、校园文化(campus culture)、网络文化(network culture)、物质文化(material culture)、科研单位(scientific research unit)、基层组织(basic organization)、核心内容(core content)、《高等教育法》(higher education law)、科研人员(scientific research personnel)、明确规定(clearly stipulated)

  • [单选题]校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和()四个层面。

  • A. 学校文化
    B. 学生文化
    C. 精神文化
    D. 网络文化

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是高校学科建设的核心内容(core content),直接决定教学的成败。
  • A. 课程建设
    B. 教学方法
    C. 教学内容
    D. 多媒体建设

  • [单选题]1968年,()出台的《高等教育法》(higher education law)明确规定(clearly stipulated),高校基层组织称为“教学科研单位”,大学教师称为“教学科研人员(scientific research personnel)”。
  • A. 美国
    B. 英国
    C. 法国
    D. 意大利

  • [单选题]持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()。
  • A. 裴斯泰洛齐
    B. 凯兴斯泰纳
    C. 涂尔干
    D. 纳托尔普

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