患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、新生儿高胆红素血症(neonatal hyperbilirubinemia)、物理疗法(physical therapy)、孤独症儿童(autistic children)、心情舒畅(be of good heart)、主要特征(main features)、感觉器官(sense organ)、下肢矫形器(lower limb orthosis)、烦躁不安、行为矫正疗法

[单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了（）。

A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]患儿，男，25个月，足月产，出生体重3000克，6～7个月还分不清亲人和陌生人；18个月喜欢独自玩耍，不与周围小朋友交往，反复模仿父母讲过的话；24个月出门一定要自己选择路线，否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。

A. A

[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，行为矫正疗法是指（）。

A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官^{(sense organ)}传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

[单选题]躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用（）。

A. 矫形鞋
B. 短下肢矫形器^{(lower limb orthosis)}
C. 脊柱长下肢矫形器^{(lower limb orthosis)}
D. 坐位保持具和躯干矫形器
E. 保持立位训练稳定的矫形器

[单选题]小儿脑瘫，评价大于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）。

A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）。

A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

[单选题]脑性瘫痪的描述，错误的是（）。

A. 可利用学习原理进行行为矫正治疗
B. 言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等

[单选题]蓝紫光疗法治疗新生儿高胆红素血症的光照时间（）。

A. 1～1.5小时
B. 3～5小时
C. 6～10小时
D. 12～20小时
E. 24～48小时

本文链接：https://www.51bdks.net/show/o8zdop.html