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当失访比例超过多少时,会影响评价结果()

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、基本特征(basic characteristics)、切入点(starting point)、自然环境(natural environment)、大环境(big environment)、凝聚力(cohesion)、兴趣爱好(interests and hobbies)、群体压力(group pressure)、指导作用(guiding role)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]当失访比例超过多少时,会影响评价结果()

  • A. 5%
    B. 10%
    C. 15%
    D. 20%
    E. 25%

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  • 学习资料:
  • [单选题]实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()
  • A. 患者的学习能力
    B. 患者的环境因素
    C. 患者的兴趣爱好(interests and hobbies)
    D. 患者对健康教育的态度
    E. 患者对疾病的知识水平

  • [单选题]张某,男,20岁,自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世,母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后,在做生意时认识了某些吸毒人员并在无意中染上毒瘾,张某的成瘾行为主要受到()
  • A. 遗传因素的影响
    B. 环境因素的影响
    C. 学习因素的影响
    D. 个性因素的影响
    E. 政治因素的影响

  • [单选题]某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划(health education plan)进行评价,下列哪项属于效应评价()
  • A. 在项目中运用的干预策略和活动
    B. 吸烟人群对干预活动的满意程度
    C. 吸烟人群的各种基本特征
    D. 吸烟人群对各种干预措施的看法
    E. 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

  • [单选题]产生从众行为的是()
  • A. 群体意识
    B. 群体压力(group pressure)
    C. 群体倾向
    D. 舆论领袖
    E. 群体凝聚力

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