实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

【名词&注释】

针对性(pertinence)、康复训练(rehabilitation training)、小组讨论(group discussion)、兴趣爱好(interests and hobbies)、住院治疗(hospitalization)、患者依从性、常见疾病(common diseases)、爱牙日、健康传播者、接受批评(reception criticism)

[单选题]实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

A. 患者的学习能力
B. 患者的环境因素
C. 患者的兴趣爱好
D. 患者对健康教育的态度
E. 患者对疾病的知识水平

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学习资料：

[单选题]以下不属于危害健康行为的特点的是（）

A. 危害性
B. 稳定性
C. 习得性
D. 现存性
E. 明显性

[单选题]某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。在下面所列举的传播方式中，最适合此次活动的传播方式是（）

A. 召开座谈
B. 小组讨论
C. 放播电影
D. 出版报刊、杂志
E. 印发传单

[单选题]适用于收集简明的事实性资料的问题是（）

A. 您对健康是怎么理解的？
B. 您上次复诊是什么时间？
C. 您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D. 您为什么不想再坚持康复训练呢？
E. 这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？

[单选题]在交谈中，小王以关注的眼神注视患者，表示在专心倾听对方的话，小王的交流行为属于非语言交流中的（）

A. 肯定性反馈
B. 否定性反馈
C. 模糊性反馈
D. 动态体语
E. 仪表形象

[单选题]住院教育可以（）

A. 根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育
B. 以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导
C. 根据季节、地域，给予常见疾病^{(common diseases)}的防治教育
D. 提高患者依从性
E. 根据病情对患者进行的口头教育和指导

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