人的发展的直接动力是（）

【名词&注释】

可能性(possibility)、主观能动性(subjective initiative)、教育工作(education work)、决定作用(decisive role)、政治经济(political and economic)、身心发展规律(physical and mental development regulat ...)

[单选题]人的发展的直接动力是（）

A. A、遗传
B. B、环境
C. C、教育
D. D、人的主观能动性

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[单选题]能否遵循人的身心发展规律^{(physical and mental development regulat)}，则是教育工作能否达到预期目的的（）

A. A、条件
B. B、关键
C. C、重要补充
D. D、唯一因素

[单选题]个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）

A. A、可能性
B. B、影响作用
C. C、决定作用
D. D、外在作用

[单选题]孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）

A. A、发现人的价值
B. B、发掘人的潜能
C. C、发挥人的力量
D. D、发展人的个性

[单选题]教育的直接目的是（）

A. A、促进生产力的发展
B. B、促进政治经济^{(political and economic)}的发展
C. C、促进文化的发展
D. D、促进人的身心发展

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