改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是(

【名词&注释】

循序渐进、发展过程、内在联系(internal relations)、积极因素(positive factors)、学习材料(learning materials)、全面性原则(totality principle)、人格尊严权(right of personal dignity)、个人私生活(personal private life)、公正性原则(fair principle)、下反对关系(lower opposition relation)

[单选题]改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是( )。

A. 综合性取向
B. 选拔性取向
C. 发展性取向
D. 同一性取向

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学习资料：

[单选题]王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
B. 隐私权
C. 名誉权
D. 肖像权

[单选题]小天鹅歌舞团有小演员45名。关于这45名小演员，甲乙丙三人有如下讨论：甲说："这些小演员中有些是北京人。"乙说："小演员中的李欣欣不是北京人。"丙说："这些小演员中有些不是北京人。"事实上，甲乙丙三人的话只有一句为真。请问，下面哪个选项为真( )

A. 45名小演员都不是北京人
B. 有些小演员不是北京人
C. 李欣欣不是北京人
D. 45名小演员都是北京人

[单选题]教育的文化功能不包含( )。

A. 文化批判
B. 文化选择
C. 改善人口质量
D. 文化传递和保存

[多选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应循序渐进。( )

A. 对

[单选题]观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为( )。

A. 定量观察与定性观察
B. 直接观察与间接观察
C. 结构式观察与非结构式观察
D. 参与式观察与非参与式观察

[单选题]整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于( )。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略

[多选题]对于高中学生情感的发展，以下表述正确的为( )。

A. 情感的倾向性正在定型化
B. 带有文饰性、内隐性、曲折性
C. 情感的外露和表达已趋于理性化
D. 逐步从冲动性、易变性向平衡性、稳定性方向发展

[单选题]班级管理中，对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己，教师在进行评定时，做到长善救失，体现了哪项评定原则？( )

A. 公正性原则^{(fair principle)}
B. 全面性原则
C. 准确性原则
D. 激励性原则

[单选题]在Excel中输入字符串时，若该字符串的长度超过单元格的显示宽度，则超过的部分最有可能( )。

A. 被截断删除
B. 右侧单元格为空时继续超格显示
C. 给出错误提示
D. 作为另一个字符串存入右侧相邻单元格

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